Suche nach geeigneten Materialien
und Quellen
Es ist notwendig gleich am Anfang zu klären, wie die Suchergebnisse zu fixieren sind, damit eine ökonomische Auswahl erfolgen kann. Es eignet sich
Bibliographieren im Internet
Linkliste "Fachzeitschriften"
Katalog des Südwestdeutschen
Bibliothekverbundes
Bibliothek der Universität
Stuttgart
Deutsche Bücherei Leipzig
Deutsche Bibliothek in Frankfurt
Datenbankservice des Deutschen Bibliotheksinstituts
Recherche- und Bestelldienst
Subito
1.
Serversuche Bei dieser Suchmethode versucht man die Adresse eines
Servers zu erraten. Man beginnt einfach mit www. und dem Namen des gesuchten
Ortes, des Themas und beendet diesen mit der passenden Endung .de.
Beispiel: http://www.korntal.de,
http://www.film.de, http://www.wetter.de
2.
Portalseiten sind für einen speziellen Bereich ausgerichtete
Linklisten, die - wenn sie zum Thema passen - die ideale Grundlage für
die Recherche der Schüler bieten.
Beispiele:
3.
Linklisten sind häufig von Lehrern zusammengestellte schulisch relevante
Links. Einen guten Überblick über Linklisten diverser Fächer
finden Sie auf dem Landesbildungsserver.
Die Links auf den einzelnen Seiten sind entweder nach Themen oder nach Klassenstufen
sortiert.
4.
Kataloge: Stellen ähnlich wie Portalseiten oder Linkliste von Menschen
erstellte Auswahl von für geeignet erachteten Links zusammen, die meist
kommentiert sind. Dino, Web.de,
Webguide
von Cornelsen, ZUM
5.
Hilfen zu Suchmaschinen und Kataloge:
Kataloge entstehen durch systematisches Begutachten von
Internetseiten und Einordnen in ein Kategoriengebäude durch "Online-Redakteure".
In diesen Katalogen hangelt man sich durch die hierarchisch angeordneten Begriffe
bis zu dem gesuchten Spezialbegriff. Durch den Aufwand bei der redaktionellen
Erstellung ist aber die Anzahl der eingeordneten Websites eher beschränkt.
Suchmaschinen können Texte nach Stichwörtern auf Millionen von
Web-Seiten durchsuchen (etwa 15 -20% der Webseiten werden erfasst). Als Suchergebnis
werden entsprechende Links auf die Seiten angezeigt, wobei die Reihenfolge des
Suchergebnisses von den meisten Suchmaschinen nach bestimmten Kriterien bewertet
wird (dieses Ranking ist eines der best gehütetsten Geheimnisse). Man beginnt
zunächst mit einem weiten Begriffsfeld, um dann sukzessive den Suchbegriff
oder die Kombination aus Suchbegriffen einzugrenzen. . Viele Suchmaschinen erlauben
auch die Verknüpfung von Suchbegriffen durch "und", "oder", "nicht". Beispiele:
Vergleichen Sie die Ergebnisse bei folgenden Suchbegriffen:
expressionism
OR Expressionismus
Expressionismus
Literatur
AND Expressionismus
Literatur
AND Expressionismus AND Deutschland
Literatur
AND Expressionismus AND Deutschland AND Epoche
Literatur
AND Expressionismus AND Deutschland AND Epoche AND Referat
Suche nach aktuellen Ereignissen in Paperball.
Wenn Sie die Suchmöglichkeiten einer der Suchmaschinen
genauer anschauen möchten, so finden Sie auf folgenden Seiten gute Hilfen:
Zusammenstellung
von Suchhilfen
wissen.fireball.de Suchhilfe
(spezielle Suchmaschine, die Uni-Seiten durchsucht und nicht nur auf HTML-Dokumente
beschränkt ist - sehr empfehlenswert !)
suchfibel.de (beste Beschreibung für
Anfänger und Fortgeschrittene mit direktem Zugriff auf alle Suchmaschinen)
altavista.de Suchhilfe
dino.de
Suchhilfe
google.com Suchhilfe
(z.Zt. die wohl schnellste und beste Suchmaschine)
6.
Eine ganze Reihe von professionellen Datenbanken müssen teuer bezahlt
werden. Sie erhalten dafür aber Informationen und Suchmöglichkeiten
angeboten, die sonst nirgends in dieser Form zu finden sind. In der Datenbank
von GBI können Sie kostenlos recherchieren, das Abrufen der Dokumente (20
Tageszeitungen, viele Wochenzeitschriften und Fachzeitschriften, Wirtschaftsinformationsdienste
etc.) ist kostenpflichtig www.gbi.de
7.
Referate und Spickzettel finden sich
zahlreich, viele Schüler sind hier Such-Experten. Meist ist die Qualität
der Arbeiten uns aus dem Schulalltag bekannt ;-), aber es gibt auch Seiten,
die universitäre Hausarbeiten enthalten und durchaus in der Schule verwertbar
sind. Eine Linkliste
führt die gängigsten Hausaufgabenseiten auf.
8.
Recherche mit Meta-Suchmaschinen.
Sie nutzen andere Suchmaschinen und können deshalb auf ein breiteres Angebot
zurückgreifen. Dafür ist zumeist die Möglichkeit, Suchbegriffe
einzuschränken, geringer ausgeprägt. Eine weitere Variante ist
die Recherche mit Such-Programmen wie z.B. Copernic.
Seiten können auch offline verfügbar gemacht werden: Beispiel
9.
Für die Chemielehrerin/den Chemielehrer ist die Datenbank
mit Artikeln aus Chemiedidaktikzeitschriften (CHIUZ ab 1/1980, PdN ab 1/1976,
NiU ab 1/1975, ChidS ab 1/1980, MNU ab 1/1983 (teilweise auch früher) ChemKon
ab 1/1994) von Bader, Möllencamp, Flintjer, Kappenberg, Frühling und
Wagner vom Institut für Didaktik der Chemie JWG Uni Frankfurt interessant.
Man lädt die Dateien daten.exe, disk1.exe, disk2.exe, disk3.exe und disk4.exe
herunter und entpackt sie nach dem vorgeschlagenen Verzeichnis c:\dchemlit.
Dann kann man nach Autor, Wort im Titel usw. suchen. Zum Teil sind auch
Kurzfassungen der Artikel enthalten.