Die Schülerinnen sollen eigene Inszenierungen erstellen und dabei die Rolle des Regisseurs. Bühnenbildners, Dramaturgen und Schauspielers übernehmen

 Die SchülerInnen sollten Hemmungen abbauen können, indem nur mit dem Foto ihres Standbildes gearbeitet wird, sie selber also nur Mimik und Gestik einsetzen müssen

 Inszenierung soll als ein über Versuch und Irrtum gesteuertes spielerisches Verhalten geschehen, das aber einer abschließenden Reflexion ausgesetzt werden kann.

 Freude am Experimentieren ohne Scheu vor Versagen. In das dramatische Werk soll eingegriffen werden können

 Der Computer soll als Werkzeug eingesetzt werden. Er unterstützt dabei die inszenierende Tätigkeit und ersetzt sie nicht.